План апробації підручника

Перелік питань для аналізу навчального та науково-методичного апарату підручників за результатами апробації

1.Зміст:

1.1. Відповідність чинній програмі;

1.2. Врахування вікових особливостей, доступність змісту і мови підручника;

1.3. Загальна характеристика науковості викладу навчального матеріалу;

1.4.       Спрямованість навчального матеріалу на формування: ключових і предметних компетентностей;

мотивації навчання;

світоглядних позицій;

1.5. Використання інноваційних педагогічних технологій;

1.6. Оптимальність розподілу матеріалу відповідно до норм навчального часу;

1.7.   Відповідність підручника принципам систематичності, наступності і логічної                    послідовності викладу матеріалу;

1.8.    Якість та доцільність ілюстративного матеріалу (схеми, таблиці, малюнки,                            рисунки, фотознімки);

1.9.  Використання засобів виразності і образності мови для посилення емоційного                     впливу навчального тексту.

2.  Методичний апарат:

2.1.   Відповідність системи питань, завдань, вправ вимогам Державного стандарту                      загальної освіти;

2.2. Наявність завдань різного ступеня складності;

2.3. Різноманітність та оригінальність завдань;

2.4.      Спрямованість на розвиток: логічного мислення; пізнавальної активності; творчих здібностей;

2.5.  Методична цінність ілюстративного матеріалу.

3.  Поліграфічне виконання:

3.1. Якість естетичного оформлення;

3.2. Спрямованість на розвиток естетичного смаку;

3.3. Дотримання гігієнічних, поліграфічних вимог (шрифт, формат, вага)

4.  Зауваження та пропозиції.

5. Висновки.